Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für Jobs in Kitas und Schulen
Henry Schmitt
Fünfzehn Migrantinnen starten Qualifizierung für Jobs in Kitas und Schulen
Fünfzehn zugewanderte Frauen aus sechs verschiedenen Ländern haben in Deutschland ein elfmonatiges Qualifizierungsprogramm begonnen. Das Angebot soll sie auf eine Karriere im Bildungsbereich vorbereiten und damit dem wachsenden Fachkräftemangel in Kitas und Schulen begegnen. Die Teilnehmerinnen stammen aus Kasachstan, Afghanistan, der Ukraine, Moldau, der Türkei und Syrien.
Das Programm läuft bis Mitte Dezember 2026 und konzentriert sich darauf, die Deutschkenntnisse der Frauen auf das Niveau C1 zu bringen – eine Voraussetzung für alle, die eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin absolvieren oder ein pädagogisches Studium aufnehmen möchten. Neben dem Sprachunterricht erhalten die Teilnehmerinnen individuelles Coaching, Unterstützung bei Bewerbungen sowie spezialisierte Kurse zu pädagogischen Methoden.
Praktische Einblicke durch Exkursionen und Praktika sind zentraler Bestandteil der Qualifizierung. Die Frauen werden Fachkräfte in Ganztagsschulen und Kindertagesstätten begleiten und so Berufsfelder wie sozialpädagogische Assistenz, heilpädagogische Förderung oder frühkindliche Betreuung kennenlernen. Die praktischen Erfahrungen helfen ihnen, ihren beruflichen Weg zu konkretisieren.
Frühere Durchgänge des Programms zeigen bereits Erfolge: Viele Absolventinnen arbeiten mittlerweile in Kitas oder haben sich für weiterführende Qualifizierungen entschieden. Auch die aktuelle Gruppe hofft, ähnliche Wege einschlagen zu können und so Lücken im deutschen Bildungssystem zu schließen.
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Bis zum Ende der Maßnahme werden die Frauen nicht nur sprachlich fit sein, sondern auch über praktische Erfahrungen und berufliche Orientierung verfügen. Ihre Qualifizierung könnte dazu beitragen, den Fachkräftemangel im Bildungsbereich zu mildern. Gleichzeitig bietet das Programm Zuwanderinnen eine strukturierte Perspektive für den Einstieg in den Arbeitsmarkt.
